
Historique des formations Ecole-Entreprise
A travers le Plan Sénégal Émergent (PSE), référence de toutes les politiques publiques du Sénégal, le Président de la République s’est résolument engagé en faveur d’une croissance économique inclusive portée par le développement du capital humain. L’atteinte de cet objectif exige de mettre en place de stratégies de formation innovantes permettant d'enrôler massivement les jeunes dans le système de la formation professionnelle et technique.
C'est ainsi que le Ministère en charge de la formation professionnelle, en rapport avec les orientations du Gouvernement, s'est donné pour objectif d'orienter 30 % des sortants du cycle fondamental vers la Formation professionnelle et technique à l'horizon 2025.
Afin de contribuer à l’atteinte de ces objectifs, l'État du Sénégal mise depuis 2016 sur l’implémentation du modèle de la formation professionnelle duale, basé sur le développement des compétences professionnelles tant dans l’entreprise que dans l’école, permettant d'améliorer l'employabilité́ des jeunes en impliquant plus activement le secteur productif dans l'organisation et la gestion de la formation professionnelle. Un partenariat tripartite pour l'implémentation de la formation duale au Sénégal a été établi à cet effet entre les organisations patronales, les syndicats de travailleurs et le Gouvernement à travers une Charte sur l'implémentation de la formation professionnelle duale signée le 22 septembre 2016.
Le symposium sur l’implémentation du modèle de la formation professionnelle duale, organisé en mars 2016 à Dakar, quelques mois avant la signature de la Charte, a été l’occasion pour le Ministère en charge de la formation professionnelle, le patronat et les syndicats des travailleurs de construire une vision commune d’un partenariat dynamique fondé sur les valeurs de solidarité et de transparence. Les parties prenantes à ce symposium ont précisé les conditions nécessaires pour le soutenir, dans la continuité des orientations stratégiques en matière de formation professionnelle, d’apprentissage et d’accompagnement à l’insertion et d’emplois décents.
C’est dans ce contexte que le Ministère en charge de la formation professionnelle a mis en place en avril 2017 un Comité Technique de Suivi (CTS), composé des acteurs du secteur privé et des représentants de l’État, pour assurer le suivi technique de la formation professionnelle duale au Sénégal.
La volonté d'apporter une réponse concrète aux besoins importants de qualification et d'employabilité́ des jeunes au Sénégal a encore été renforcée par l’adoption par le Président de la République du décret du 13 juillet 2018 instituant le Programme de Formation École-Entreprise (PF2E) portant la formation professionnelle duale au Sénégal. L’arrêtédu 09 novembre 2018 adopté par le Ministère en charge de la formation professionnelle a fixé les règles d’organisation et de fonctionnement du PF2E. Les modalités de mise en œuvre des formations professionnelles École-Entreprise donnent aux acteurs de l’économie du pays un rôle central, permettant d’assurer l’adéquation entre la formation professionnelle et l’emploi.
Le Conseil d’orientation du programme PF2E institué dans le décret du 13 juillet 2018, le Comité Technique de Suivi, les Commissions sectorielles mises en place en 2022 dans chacune des branches identifiées comme étant prioritaires et porteuses d’emplois, les entreprises formatrices qui engagent et forment les apprenants, et les Chambres consulaires qui assurent des fonctions administratives et de conseil auprès des entreprises ou exploitations de leur secteur, appuient toutes et tous, dans leurs rôles respectifs et complémentaires, le Ministère en charge de la formation professionnelle, les Centres ressources et les structures étatiques déconcentrées dans le déploiement national de formations École-Entreprise.